定義：心智圖是一個多彩，以圖片為主，由中央發散的圖表。可具系統地呈現學習材料語意或其他連結。 圖表運用元素：圓圈寫下主要概念，有顏色的分支，上寫有次概念，可繪製圖片。 閱讀方式：由中間向外。 主要功能：利用具創造性的方式呈現次主題
兩個學習工具：心智圖與概念圖
心智圖和概念圖兩者乍看之下似乎有點像，但它們各有其適用的場合。試比較以下兩張圖： 圖 1：MSF 的代言人與支持群眾的概念圖 圖 2：MSF v4 心智圖 這兩張圖都是我在閱讀《Microsoft Solutions Framework Essentials》時，為了幫助自己記憶和釐清整體
定義：心智圖是一個多彩，以圖片為主，由中央發散的圖表。可具系統地呈現學習材料語意或其他連結。 圖表運用元素：圓圈寫下主要概念，有顏色的分支，上寫有次概念，可繪製圖片。 閱讀方式：由中間向外。 主要功能：利用具創造性的方式呈現次主題
心智圖 概念 圖像式思維 創始 英國 東尼.博贊 1970 別稱 腦圖 思維導圖 靈感觸發圖 概念 地圖 思維地圖 字義 類比 心臟 血管 特色 主題 置中央 放射狀 關鍵字 群組化 階層化 色彩 圖畫 應用 教育 筆記 論文 活動規劃 職場 會議 腦力激盪 行程表

Part 3 應用心智圖解決問題 Practice 2. 團體合作閱讀 心智圖與概念圖的不同 / The difference between Mind Map and Concept Map 值得注意的是，教育學術界使用較多的是概念圖 (Concept Map)，他跟心智圖 (Mind Map) 長得很像，可是應用的重點卻差很多。
心智圖
心智圖 – Coggle Diagram: 心智圖 (介紹(幫助) (另稱 (稱為靈感觸發圖， 概念地圖， 思維地圖)， 好處 (減少背書時間， 輕鬆的做規劃， 如何能幫助記憶)， 思考 ()， 分析 ()， 規劃 (功能)， 歸類 ()， 整理各種資訊)， 普遍用在 (組織， 研究， 解決問題， 政策制定中)， 優點 (輕鬆地表達自己的想法， 進而增進與人溝通的效率
 · PDF 檔案心智圖法基本概念 Mind Mapping You Never withoutPicture Think 沒有圖像，沒有思考-Aristotle 藍色的椅子 神 甚麼是 Mind Mapping 心智圖法 創意思考與解決問題能力 應用心智圖法 蒐集資料 反覆整理 架構系 …
Edraw Mind Map是一個免費軟件，它以矢量圖形作為基礎讓用戶繪製腦圖。學習重點： 訓練學生元認知； 訓練學生高階思維； 學生能有系統地建構知識。 教學建議 / 使用說明： 著學生為某一題目進行腦力激盪，並使用此工具件製作腦圖以表達其概念； 或 教師可直接使用此工具製作教具。

概念圖的製作可簡單分為以下四個步驟。 步驟一：把問題聚焦成為中心主題 步驟二：找出不同相關抽象或最具涵蓋性的概念 步驟三：按層級寫出「子概念」或其餘的概念。以連線作「直向連結」，連結不同概念之間的關係。 步驟四：在不同分支的概念上找出

惠文高中高效學習-心智圖 on Strikingly

心智圖 Mind Map，又稱思維導圖，概念地圖，樹狀圖，樹枝圖或思維地圖等，是一種圖像式應用的思維工具，以達到分析，記憶，強化邏輯等輔助學習，表達思維的工具。
心智圖法（ Mind mapping ）又稱為思維導圖，是一項流行的全腦式學習方法，它能夠將各種點子，想法以及它們之間的關聯性以圖像視覺的景象呈現。 它能夠將一些核心概念，事物與另一些概念，事物形象地概念組織起來，輸入我們腦內的 記憶樹圖 。
概念圖的製作可簡單分為以下四個步驟。 步驟一：把問題聚焦成為中心主題 步驟二：找出不同相關抽象或最具涵蓋性的概念 步驟三：按層級寫出「子概念」或其餘的概念。以連線作「直向連結」，連結不同概念之間的關係。 步驟四：在不同分支的概念上找出

心智圖法（Mind Mapping）是一種刺激思維及幫助整合思想與訊息的思考方法， 也可說是一種 觀念圖像化 的思考策略（Buzan， & Buzan著，羅玲妃譯，1997）。 此法主要採用 圖誌式 的概念，以 線條，圖形，符號，顏色，文字，數字 等各樣方式，
用CmapTool畫概念圖
將概念想法圖像化的方式，通常容易使用到概念圖或心智圖，但這兩者很容易產生混淆。所謂的概念圖(Concept map)，是用來呈現概念之間關係的圖解方式，概念與概念間有其關連詞；而心智圖(Mind map)是一種利用圖像來輔助思考的工具，也就是把你的記憶與思維用圖像的方式表現出來，是一種整理思 …
心智圖簡介： 心智圖（Mind Map），又稱腦圖，心智地圖，腦力激盪圖，思維導圖，靈感觸發圖，概念地圖，樹狀圖，樹枝圖或思維地圖，是一種圖像式思維的工具以及一種利用圖像式思考輔助工具來表達思 …
開始製作概念圖 ：由最籠統，最富涵蓋性和抽象的概念放置在概念圖的最高位置。在最高層的位置通常只會有兩至三個涵蓋性的概念。 5. 隨後將往下的二，三，四層的「子概念」(sub-concepts)放置在概念圖上。留意不要讓每個概念帶有多於四個子概念。若

2.心智圖V.S.系統圖，組織圖 3.心智圖V.S.概念圖 4.心智圖V.S.條列式筆記 5.心智圖V.S.方格筆記 6.心智圖V.S.曼陀羅筆記 第6章 心智圖的問與答 1.用電腦畫心智圖的軟體哪裡有？2.讓心智圖畫得更好的背景知識有哪些？3.我真的很好奇，你是怎麼做到的？
《心智圖法－理論與應用》試閱1：心智圖法的緣起
心智圖（Mind Map）是一種視覺化的圖像，依照人類大腦最自然的思考方式，以直觀的圖解方式，網絡化地描述多個概念之間的關係，或呈現大腦思維過程，可以幫助我們激發創意，提升問題解決能力和記憶力，快速掌握並交換資訊與知識的筆記技巧。
5．利用心智圖寫作教學方式，就是希望學生透過擴散性思考，掌握主題概念，學會收集寫作材料，能從一個「語詞」延伸至「一句話」，再從一句話擴寫至一段話，唇此一層一層的擴展開來，即能成一段文字，也能寫出一篇有內容的好文章。
2.心智圖V.S.系統圖，組織圖 3.心智圖V.S.概念圖 4.心智圖V.S.條列式筆記 5.心智圖V.S.方格筆記 6.心智圖V.S.曼陀羅筆記 第6章 心智圖的問與答 1.用電腦畫心智圖的軟體哪裡有？2.讓心智圖畫得更好的背景知識有哪些？3.我真的很好奇，你是怎麼做到的？

 · PPT 檔案 · 網頁檢視自由軟體～心智圖 分享者：陳嘉慶 課程綱要 何謂心智圖 心智圖，又稱腦圖，思維導圖，靈感觸發圖，概念地圖或思維地圖，是一種利用圖像式思考輔助工具來表達思維的工具。 心智圖由英國的托尼·布詹（Tony Buzan）於20世紀70年代提出的一種輔助思考工具。
【快樂教師電子報第189期】心智圖在國小自然科教學上的運用
心智圖在國小自然科教學上的運用 文．圖／高雄市民族國小 謝君偉老師 一，何謂心智圖 心智圖，顧名思義，是一種將內在思維用具像化圖形呈現的記憶與學習方式，所以也有人稱為思維地圖，概念圖，思維導圖等不同的名稱。
利用心智圖 幫助我們雜亂的思緒統整分類 有效思考，思路清晰 相關 文章分頁導航 Previous Project 分類 Next Project 看見思考體驗課 發表者： 周毛西 科學家磨著磨著變成了老師，是兒童哲學老師
#心智圖的特色是…？ 1. 它是一種圖像式的思維工具 心智圖（Mind Map）顧名思義，就是思慮的地圖，它以具象化的圖示與簡單的敘述，幫助書寫者整理較為複雜的思緒。提出心智圖的 Tony Buzan 認為，這種筆記方式相較於線性的文本記述，更接近人在思考時候的空間性想像。